En la investigación acción particiopativa, se ocupa de explorar un problema en un contexto específico y de resolverlo a través de la construcción teórica del mismo. Requiere de la participación de todos los que están involucrados en él. También, es en sí misma, auto evaluadora ya que exige la evaluación permanente de las modificaciones que se van dando dentro de la situación en cuestión, puesto que tiene como objetivo mejorar la práctica. Cohen y Manion, (2000)
Les invito a ver una esena de el Nombre de la Rosa de Umberto Eco "Censura y Control" donde se muestra los origenes de la investigación
http://www.youtube.com/watch?v=Bq9m21yGaMA
El ejercicio profesional del docente exige el permanente mejoramiento de los procesos educativos que dinamizan su quehacer, promoviendo trasformaciones que mantengan la pertinencia de su labor en el tiempo y en los diferentes contextos.
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